摘要：
近期，智能体技术的浪潮正从通用领域向垂直行业扩散。继年初Openclaw引发全球关注后，好未来近期又推出了首款针对教育领域的智能体产品——九章龙虾。
凤凰网科技 出品
作者｜Dale
在最近的一次内部功能分享会上，好未来CTO田密对在场媒体表示：“去年是DeepSeek，今年则是龙虾”，并指出中国多家公司都在积极推出类似的创新产品。
作为目前人工智能领域最受关注的智能体形式之一，九章龙虾与传统的对话式AI有所不同。它具备自主规划、调用工具、记忆偏好和定时执行等能力，被视为将AI从大脑扩展到手脚的关键一步。
好未来前不久推出了“九章龙虾”，旨在将其通用框架应用于教育行业的特定场景中。
在人工智能领域，好未来一直积极投入，并总能在新技术浪潮中率先推出具有革命性的产品。去年当AI+教育的趋势刚刚兴起时，好未来就采取了两条腿走路的策略——DeepSeek和九章大模型相结合，同时模仿自动驾驶技术为AI老师设置了L1至L5五个等级，展示了教育行业可能的发展路径。
好未来的愿景始终是满足用户的实际需求，解决家长、学生及教师面临的难题。
田密在接受采访时透露，自从推出九章龙虾之后，他已经看到了达到L3级别的临界点。更多的研发工作正在进行中，并于4月1日宣布推出面向学生的首款基于OpenClaw架构的原生精准学习产品——小精龙。
对于未来，田密提出了一个大胆而美好的设想：“随着小精龙的上线，它将成为学生真正的AI学伴，陪伴他们24小时的学习成长，并可以回答任何问题。”
教育中最具挑战性的个性化需求或许将因人工智能技术的进步得以解决。这次，依然是好未来率先迈出了一步。
这一产品并不是通用型智能体，而是专门针对教师群体设计的工具。
与市场上现有的通用型智能体不同，九章龙虾明确地定位为服务教育工作者的产品。
“我们有幸推出了首款专属于教育行业的智能体。”田密表示，好未来能够迅速推出这款产品得益于过去在教育内容、九章大模型以及“九章爱学”等多方面的积累和经验。
在实际体验中，我们可以看到九章龙虾具备多项核心功能。它操作简便，一键部署，并通过预设的技能包提供了作业批改、课件制作等多项服务。
如果上传一份试卷到系统，智能体可以自动完成学情诊断、评分和知识点分析，并生成详细的报告。
输入“创建一个微信聊天式的三顾茅庐教学材料”，智能体会自动生成角色的古风头像并以对话形式呈现课程内容。
对于初中几何题，该系统还能动态地展示图形，并支持调节动点位置，解决了大型模型在绘制几何图上的某些局限性。
实际上，这些功能直接针对教师日常教学中的痛点，如试卷批改等繁琐工作，现在可以借助九章龙虾实现高效解决。
在技术架构方面，虽然九章龙虾参考了OpenClaw的思路，但并未使用其开源框架，而是进行了自主研发。
“我们没有直接采用原始版本的OpenClaw”，田密解释说，“因为原版可能存在无法控制的风险。好未来自研的这套系统在成本和安全性方面都有明显的优势。”
为了保障用户安全，九章龙虾引入了“沙箱模式”。这一机制限制了用户的操作范围，并防止某些高风险行为。
在专业性上，“技能广场”集合了大量的教育专属技能包。这些技能不仅包含提示词，还整合了文档、工具说明和成功案例等资源。
此外，九章龙虾支持配置多种即时通讯工具，具备智能记忆和定时任务等功能。这将极大地提高教师们的备课效率。
九章龙虾的护城河
随着OpenClaw的流行，许多大型科技公司纷纷推出了自研的智能体产品。
通用型智能体快速迭代的同时，九章龙虾的竞争优势在于其专业性和数据积累。
“我们的技能包基于多年来在教育领域的知识库和资料。”田密认为，九章龙虾结合了先进的架构和丰富的教育资源，与市面上的其他产品有着本质区别，并且垂直领域内的数据将成为好未来的宝贵资产。
目前，使用最频繁的功能之一是教案和课件生成及试卷诊断报告。
“教师们非常喜欢这些报告。原本需要花费数小时手动批改的工作现在只需几分钟即可完成。”田密分享道。
未来，九章龙虾将持续迭代升级，除了成为备课助手之外，还将进一步完善作业全链路功能，覆盖从出题到学情反馈的完整流程。
在推出九章龙虾之前，好未来的“九章爱学”平台已为数万名教师提供了进校服务。截至2025年底，“九章爱学老师版”已经上线了超过170个智能体，涵盖了备课、批改作业等多个教学场景。
据官方数据，已有超过20万的教师使用了“九章爱学老师版”的服务。
“好未来是以教育为起点的企业。”田密在分享会上表示，“庞大的内部教师群体是九章爱学和九章龙虾的直接用户群和测试平台”。
因此，无论是从初衷还是技术能力来看，好未来都有足够的基础来开发出九章龙虾这样的产品。
教育的新时代？
在快速迭代的人工智能赛道中，九章龙虾为好未来的研发团队提供了一个试验田，探索垂直领域的更多可能性。
从4月1日起，“小精龙”正式上线，让学生能够与AI学伴进行实时对话，无论讲解题目、诊断学业情况还是批改作业，只需在对话框中提出需求即可获得服务。
据悉，“小精龙”的长期记忆能力是其区别于传统学习工具的关键优势之一。它能持续记录学生的交流反馈和技能调用结果等多模态信息，并据此生成个性化的学习计划。
同时，通过教育专用围栏与纯净智能体的设计确保了学生使用的安全性。
无可否认，人工智能正像一场革命一样，改变了众多领域的格局和发展方向。
在2023年ChatGPT掀起热潮之际，好未来的管理层决定深入参与大模型的研发工作。经过两年多的探索，好未来找到了效率与准确性之间的平衡点——采用多种模型组合策略。
随着人工智能的发展势头越来越强劲，好未来继续提供新的解决方案和思路。
“什么样的人会感到焦虑？那些日常工作高度数字化的人最容易被AI取代。”田密在采访中表示，“但老师与学生面对面的交流很难被替代。”
但他也承认时代变迁无法阻挡。“与其每天担心工作会被机器代替，不如尽快掌握这些工具并有效运用它们”，他说。
好未来九章爱学产品总监李行武则看到了另一层价值：“大家终于可以从教书转向育人了。”
他认为当AI承担起知识传授和作业批改等任务后，教师的独特性将更多地体现在与学生的情感连接、学习激励及成长规划上。
“优秀的老师能够循序渐进，激发孩子对学习的兴趣，并制定良好的学习计划”，田密补充道，“这可能是真人老师的独特之处。”
更大的前景或许在大规模部署的学生版智能体之后显现。
“教育领域的个性化需求可能从未改变过。虽然过去没有实现大规模低成本的解决方案，但今天似乎真的有可能了”李行武满怀期待地说。
人工智能技术的深入应用正在重塑整个教育行业。这或许是最初好未来决定投入大模型研究的真实原因——让因材施教从理想走向现实，并使教师更加专注于育人的本质工作。九章龙虾只是一个开始，更多的变革还在路上。